《尺有所短寸有所长》练习试题

时间:2024-06-21 15:35:41
《尺有所短寸有所长》练习试题

《尺有所短寸有所长》练习试题

一、巧填同音字

1、nǎo

头( ) 烦( ) 大( ) 苦( )

2、yú

( )快 ( )树 ( )是 年( )古稀

3、mò

寂( ) 沙( ) ( )名奇妙 ( )( )无闻

二、给下面加粗字选择正确的解释

怪:① 觉得奇怪; ② 物体形状怪异; ③ 很、非常。

1、石林的石头奇形怪状。( )

2、老师表扬李强,李强觉得怪不好意思的。( )

3、你总是大惊小怪的。( )

缘:① 因由; ② 过去宿命论者指人与人的遇合或结成关系的原因;

③ 沿,顺着; ④ 边; ⑤ 因为。

1、“只缘身在此山中”的“缘”是( )。

2、“无缘无故”的“缘”是( )。

3、“缘分”的“缘”是( )。

4、“边缘”的“缘”是( )。

三、改写句子

乌云遮住了太阳。

改写成“把”字句:___________________________

改写成“被”字句:___________________________

改写成反问句:_____________________________

四、根据课文内容填空:

⑴ 柯岩老师信中语气的特点是: 、 。

⑵ 写信的格式很重要。开头写 ,要 写。称呼后面要加 。正文 写,每段开头空 格,信末祝福语 写。最后写 和 。名字写在 ,日期写在 。

五、阅读课文片段,并作答)

青年时代因为写出了一点作品,也曾飘飘然过。那时候妈妈还在,虽已身患重病,还是不时地告诫我:不要忘记小时候班主任的'教导呀!可惜那时候年少气盛,也并未真正入耳。直到以后不断碰钉子,摔跟头……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人,这才慢慢理解了这些话的深意。

1、说说加粗字在文中的含义:(6分)

飘飘然:______________________________

碰钉子,摔跟头:__________________________

2、妈妈的告诫“我”当时理解吗?为什么?(8分)

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