学生给学校的建议书

【必备】学生给学校的建议书三篇

在日常生活和工作中，我们都可能会用到建议书，建议书在写作上具有一定的格式要求。怎么写建议书才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的学生给学校的建议书3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生给学校的建议书 篇1

尊敬的校长：

您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有非常多事要做。您为咱们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让咱们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：

1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；

2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；

3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。

鉴于以上3点，咱们诚心诚意地向您提出以下几点建议：

1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；

2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使咱们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。

以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅！

xxx

20xx年月日

学生给学校的建议书 篇2

亲爱的同学们：

我们每天生活在家庭里，学习在校园里。我们的一言一行都表现着自己的品质和修养。为了让我们的校园更和谐，学校德育处向全校同学发出倡议：养成良好习惯，争做文明少年。

“不积跬步，无以成千里;不积小流，无以成江海”。我们每个人就是其中的一小步，一滴水流，永远不要低估自己的行为所产生的力量。你的文明用语，你的澎湃激情，你的一举一动都影响着另一些生命，改变的是一个学校的风貌。

为自己所学习的学校添一份彩，增一点光，是每个学生的义务，也是一种责任感的体现。为此，德育处提出如下倡议：

一、红领巾佩戴标准，衣服要整洁，不戴首饰到校，早上进校时要主动向老师鞠躬问好，少先队员行标准队礼。

二、上下楼梯靠右走，要注意安全不抢道。出操时要牢记三字“静、齐、快”。

三、课间文明休息、不追逐打闹、不大声喧哗，举止文明、说话轻声。

四、在学校不吃垃圾食品，如没有生产日期的，没有合格证的，含铅量高的膨化食品等。

五、食堂用餐要文明、有序，细嚼慢咽，有助消化。

六、爱护学校财产，如有损坏及时和老师沟通。

七、地面保持洁净，桌椅排放整齐，教室常通风，看到有纸屑，主动“弯弯腰”。

八、升国旗时要庄严肃立，听从指挥，站姿端正，行礼规范。

今天我们是株株幼苗，明天我们将成为根根栋梁。同学们，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，争做文明的少年!

　　倡议人：XXX

　　日期：20xx年XX月XX日

学生给学校的建议书 篇3

尊敬的'校领导：

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗？对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

　　六（*）班汤正杰

　　20xx-4-19

　　尚雅双语实验小学六年级：汤正杰