小学学生与班主任安全责任书

时间:2024-06-21 15:22:13
小学学生与班主任安全责任书

小学学生与班主任安全责任书

在充满活力,日益开放的今天,责任书使用的频率越来越高,签订责任书可以有效增强我们的责任意识。到底应如何拟定责任书呢?以下是小编为大家整理的小学学生与班主任安全责任书,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学学生与班主任安全责任书1

为了更好地贯彻执行上级主管部门有关安全依法治校的精神,结合我校学生思想教育的特点,强化学生在校的安全工作,落实学校安全工作责任制,特制定下列责任:

一、每日对学生进行晨、午检,了解未到校学生情况,并逐日登记。

二、每日与生活老师交流情况,及时协调处理问题,防止学生重病等意外发生。

三、负责组织监管学生参会、升旗、课间操、外出等班集体活动。

四、督促本班任课老师落实“一日安全责任分解”。

五、督促家长严格按规定时间接送孩子回家度假和上学,教育学生按路队靠右行走,要求两人成行,三人以上成列。

六、了解学生心理,加强心理疏导教育,严禁体罚和变相体罚学生,因此发生的责任由班主任承担。

七、负责和家长签订接送协议,如未按时接回由班主任全权负责。

八、帮助住宿学生采购日用品,不准住宿生乱出校门。

九、教育学生上、下楼梯靠右成一列走,严禁拥挤,课间活动不追跑撵打,课间休息不靠楼板、不带易燃易爆、锐利器具到校。本班学生若有意外情况发生,班主任负有教育责任。

十、早间、中午、晚间放学,开学来校,做好与生活教师的交接手续。

十一、条款上未尽事宜,按《学生伤害事故处理办法》执行。

此责任书,由学校校长与班主任签订一式两份,并自签字之日起生效。

  责任人:

  日期:XX年XX月XX日

小学学生与班主任安全责任书2

学校安全涉及千家万户,责任重大。为了确保师生的生命安全,做到安全工作常态化,以维护学校和社会的稳定,保障学校正常的教育教学秩序。按照部门管理、分级负责的原则,按照重庆市教委要求,学校现与你签订安全责任书。班主任是本班安全工作的第一责任人,对本班的工作安全负责,要求高度重视安全,加强对学生的安全教育。具体职责如下:

1.班主任应对本班学生进行安全教育,教给学生必要的安全防范知识。督促学生认真遵守国家的法律法规、学校安全守则。

2.班主任放学后应及时督促学生在规定的时间内离校,按时回家。学生未离校前,老师不能提前离校。班主任应教育学生自觉遵守交通法规,注意路上安全。

3.班主任应教育学生在课间文明休息,不准追逐打闹,在楼道、教室内进行任何的体育活动,严禁打架斗殴。

4.经常巡视查看教室电器设备、插线板、门窗等,是否存在安全隐患。发现不安全因素应及时报告学校,学生行为中有存在不安全因素的,要及时制止和教育。

5.班主任应教育学生不准携带任何管制刀具、易燃易爆等违禁物品到校,发现违禁物品应立即收缴,应给于严历的教育并及时通知家长。

6.班级中出现偶发事件、突发生病的学生应及时报告学校和通知家长,并及时送到医院就医。

7.教育学生不得私自修理电灯、电气设备,以免发生触电。

8.准确了解学生之间的矛盾,并及时的处理。学生未按时到校,班主任应在第一时间通知家长,了解学生情况。出现学生出走、打架等突发安全事件,班主任应及时报告学校,并一起进行妥善处理。

9.班主任若组织学生集体外出活动,必须先上报学校同意后,制定安全措施,方能外出。

10.教育学生在体育运动时听从老师的安排指挥、注意安全、遵守运动规则。

11.在日常的教育教学工作中,经常性的给学生灌输安全知识。遇到危及到生命时,应智慧求援,保护生命安全是第一位。

12.教育学生在上学、放学的路上注意交通安全;教育学生不得私自或擅自与同学结伴到河、塘、池、沼、沟渠、水库等地游泳和玩耍。

13.不得歧视学生,不得讽刺挖苦学生,不得以任何理由体罚或变相体罚学生,不得随便停学生的课。

14.教育学生不参加非法、邪教、传销组织。不进不健康的网站,不到限制未成年人进入的娱乐场所里去玩耍。

15.每次在节假日、周末放学时,应该给学生讲安全事宜。

16.如遇学生出现安全事件,班主任、相关教师应立即赶到现场,进行相关的救治和疏导事宜。若因班主任教育不当或管理不力、处理不当造成安全事故的应依法承担相应责任。在上班时间出现的安全事故、偶发事件,而班主任不到现场及时处理的,按班主任失职处理,并依法承担相应的责任。

17.班主任要认真参加学校安全值班,切实履行职责。

18.完成学校赋予的其他工作任务。

以上各条,作为学校对班主任年度安全工作目标的考核依据。如因工作疏忽,造成安全事故的,将视情节轻重严肃处理和追究责任,直至追究法律责任。本责任书一式两份,班主任和学校各执一份。签订之日起生效,有效期一年。

年级班

校长签字:(盖章)

班主任签字:

20xx年x月x日

小学学生与班主任安全责任书3

有的时候甚至连我们自己都不清楚,也不清楚我自己到底是什么样子的。他们总是去不断的迎合别人。为了一些利益或者躲避所谓的孤独。他们太过在意别人的看法。他们总是在依照着别人的看法而活着。

我不明白,我一直都不明白他们为什么会这样想。又为什么会这么做。我想有一天我会明白这些事情。可是在成长的过程当中,我慢慢的不想去了解。

有的时候无知,或许是一件好的事情。我记得有人说过,人活着不必太过透彻。刚开始不懂的他们所说的含义。后来我很赞同这种说法。我不介意别人对这句话是赞同还是反对。我想坚持我的想法。

一度地去迎合别人总有一天你会丢失真实的自己,到时候找回来就难了,或许我们一开始就是错的'。可是,到底什么是对什么是错,我们也不知道。

我只是希望我们可以保留真实的自己,不要一味的去迎合,希望找到真正的快乐,让真实的自己感受到快乐的滋味。

我觉得最重要的是要看清自己,清楚自己到底是什么样的人。如果你连自己都看不透,又如何正确的与他人交往。

小学学生与班主任安全责任书4

为确保学生安全,杜绝不安全事故发生,学校与各班主任签定安全责任书如下:

1、学校负责召开校会,对学生进行安全教育等各方面的检查采取积极有效措施,防止不安全因素发生。

2、学校对各班制定的安全措施要及时检查落实。

3、班主任根据上级有关文件精神及学校意见对学生进行防火、防盗、用电、交通、溺水、饮食卫生、防爆自我防范和自我保护等方面的安全教育,确保学生在校内外不发生任何不安全事故。

4、班主任利用班会,开展形式多样的安全教育活动,充分发挥干部的作用,互相监督,使学生增强安全意识,养成良好的安全习惯,防止不安全事故发生。

5、班主任应把学生安全放在一切工作的首位,与各学习小组长签订安全责任书,层层深入,落实到人,使广大学生在无忧无虑的快乐环境中读书学习。

6、各班主任要经常向学校汇报安全方面的工作情况,发现问题及时处理解决,保证本班不发生任何事故。

以上六条,各班严格遵守,如有违反各条款将追究各自的责任。

学校校长:(签字盖章)

班主任:

20xx年8月22日

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