“盲人出行 步步惊心”活动策划书

时间:2024-06-21 15:34:43
“盲人出行 步步惊心”活动策划书

“盲人出行 步步惊心”活动策划书

工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编收集整理的“盲人出行 步步惊心”活动策划书,希望能够帮助到大家。

“盲人出行 步步惊心”活动策划书1

一、活动前言

改革开放以来,城市化快速推进,社会实现了公共服务设施的配套,却忽略了公共服务设施的完善,忽略了特殊人群的需求。加强社会管理,完善公共服务设施,为特殊人群创建更加便捷的生活环境,给予特俗人群关爱,提升城市人文关怀的呼声渐高。我国盲人总数约为500万,占全国人口的0.36%,占我国残障人士总数的6.02%。在这样的背景下,仍能发现:盲道铺设并不完全、设计不尽合理甚至被占用,盲人出行,步步惊心。无障碍设施的不完善限制了盲人出行,制约了盲人自立能力。为盲人创设无障碍出行环境成了社会当前急需解决的社会管理问题,使盲人出行,步步安心。

二、活动目的

提高市民对盲道的关注度,关爱盲人群体,宣传、推广盲道知识,促使盲道管理问题的解决,为盲人创设无障碍出行环境,给予特殊人群关爱,提升城市人文关怀。

三.活动意义

个人意义:为盲人创设无障碍出行环境,改善盲人出行条件,提升市民对盲人的'关爱,让盲人能够放心地独自出行,提升其对社会的满意度及生活的幸福感。

社会意义:宣传、推广盲道知识,加强广大市民关爱特殊人群的意识,传播社会正能量,推进社会建设,完善社会公共服务设施,健全残疾人服务体系,为盲人创设无障碍出行环境,提升城市人文关怀,促进社会和谐文明发展。

四.主题

盲人出行步步惊心

五.活动单位

岭南师范学院人文学院15级广播电视学2班社会管理小组

六.时间

20xx年3月10日~20xx年5月26日

七.地点

岭南师范学院、湛江市赤坎区、霞山区各街道、南桥体育场

八.参与对象

岭南师范学院人文学院广播电视学2班社会管理组全体成员,市民,在校师生,

九.活动开展

1.前期社会调查:1、各街道盲道占用情况、毁损程度;

2、调查问卷(分纸质问卷与网络问卷,调查问卷内容见附录1、;

2.主要活动开展:1、盲道体验活动;

2、街头采访市民;

3.后期宣传推广:1、ppt及策划书展示;

2、调查问卷结果展示;

3、盲道体验活动及采访视频;

4、撰写新闻稿并向校新闻中心、湛江晚报、碧海银沙投稿;

5、制作公益小广告并上传视频网站;

十.人员安排

“盲人出行 步步惊心”活动策划书2

今天早上,爸爸对我说:“我带你去姑姑家看小鸟,怎么样?”我拍着手喊到:“好啊!好啊!”

姑姑家阳台上鸟笼里的那只小鸟真可爱,它长得小巧玲 珑,一身黄色的羽毛格外引人注目,一双黑溜溜的眼睛透亮灵活,下面长着一张黄色而又小巧的嘴巴,再配上一双锋利的小爪子显得更可爱了,它名叫金丝,可是它的叫声却非常沙哑,它一叫,就让人心里不舒服。这是怎么回来?金丝成了我的“小病人”。我则成了“小张大夫”。开始检查了!我严肃起来,装模作样的左看看,右看看,然后拿起纸和笔,准备一边检查一边写。我先检查了小病人的食欲问题,呀!不好,金丝不喝水,而且怕水,也不吃东西,叫声沙哑。没关系,“小张大夫”自然有办法,我拿起小勺子,舀了一勺小米伸进鸟笼里,小鸟看起来很害怕,躲得远远的,爸爸见了笑笑说:“应该把勺子慢慢伸进去。”我照爸爸说的做,金丝真不害怕了,盯住勺里的小米看了一会,然后吃了几粒,,接着就津津津有味地吃起来了。检查完毕,我就向姑姑提出了建议,我一本正经地说:“要勤味食,还要让金丝多吃一些杂粮,虫子吃完后再吃一些沙子帮助消化。尽量让金丝多喝水,没事的时候多带金丝去公园溜溜”。说完,我把“检查报告”递给了姑姑,并千叮咛万嘱咐:“检查报告上写得一清二楚,一定要按上面说的去做,千万不要忘了,一定要记住。”大家都笑了,“小张大夫”也有些不好意思了。

今天我真快乐,给小鸟当大夫,真是太棒了!。

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